Signification de la réforme de l'éducation (qu'est-ce que c'est, concept et définition)

Qu'est-ce que la réforme de l'éducation :

Une réforme de l'enseignement est une modification, un amendement ou une mise à jour du système éducatif d'une nation dans le but de l'améliorer.

En ce sens, la proposition et la mise en œuvre d'une réforme de l'éducation nécessitent, de la part des différents facteurs politiques et sociaux impliqués, une discussion et une réflexion sérieuses et constructives, car ce type d'initiative a d'énormes répercussions sur l'avenir d'un pays, en raison de à cela ils peuvent modifier les formes, les méthodes et les contenus qui sont enseignés aux enfants et aux jeunes.

le objectif principal de toute réforme éducative Il s'agit bien sûr d'améliorer le système éducatif, soit parce qu'il est jugé nécessaire de mettre à jour le programme scolaire, soit parce qu'ils veulent modifier les méthodes ou les contenus, soit parce qu'ils cherchent à mettre en place un système éducatif plus efficace qui apporte culture et outils adapté aux jeunes pour l'avenir.

La proposition d'une réforme éducative implique la reconnaissance qu'il y a des aspects du système éducatif qui doivent être améliorés ou corrigés. En ce sens, à l'époque actuelle, il y a eu de multiples réformes éducatives visant à inclure Internet et les nouvelles technologies de l'information et de la communication comme outils de connaissance fondamentaux pour les temps nouveaux.

Une réforme de l'éducation peut être proposée par des facteurs politiques et, selon la législation de chaque pays, elle doit être soumise à une série de procédures d'examen et d'approbation par différentes instances pour être promulguée et mise en œuvre. En ce sens, il est important de souligner que, précisément en raison de son importance, le processus d'introduction d'une réforme éducative doit être progressif et consensuel.

Réforme de l'éducation au Mexique

Au Mexique, la plus récente réforme de l'éducation a été présenté par le président Enrique Peña Nieto. Parmi ses principaux objectifs, l'intention d'augmenter la qualité de l'éducation dans le pays, tant aux niveaux de base, intermédiaire et supérieur, l'augmentation des inscriptions et de l'accès à l'enseignement secondaire supérieur et supérieur, et la récupération, par l'État mexicain, de le presbytère dans le système éducatif national.

De même, la réforme éducative propose que l'État soit celui qui garantisse les matériels et méthodes pédagogiques, l'organisation scolaire, les infrastructures, ainsi que la compétence des enseignants et des gestionnaires, le tout dans un cadre d'inclusion et de diversité.

A ce titre, la réforme de l'enseignement a été approuvée par la Chambre des députés le 20 décembre 2012 et par le Sénat de la République le 21 décembre de la même année. En 2013, la réforme a été déclarée constitutionnelle par le pouvoir législatif fédéral et promulguée par le pouvoir exécutif le 25 février 2013. En septembre 2013, l'exécutif a promulgué la réforme de la loi générale sur l'enseignement, la loi de l'Institut national de l'évaluation de l'éducation et la loi générale du service professionnel de l'enseignement.

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