Qu'est-ce que l'éducation :
Dans son sens le plus large, l'éducation désigne le processus par lequel les connaissances, les habitudes, les coutumes et les valeurs d'une société sont transmises à la génération suivante.
L'éducation vient du latin éduquer ce qui signifie « retirer », « extraire » et je vais éduquer ce qui signifie « former », « instruire ».
L'éducation comprend également l'assimilation et la pratique des normes de courtoisie, de délicatesse et de civilité. Ainsi, dans le langage populaire, la pratique de ces habitudes de socialisation est classée comme signe d'un Bonne éducation.
Au sens technique, l'éducation est le processus systématique de développement des facultés physiques, intellectuelles et morales de l'être humain, afin de mieux s'intégrer dans la société ou dans son propre groupe. Autrement dit, c'est un apprentissage à vivre.
Types d'enseignement
L'éducation est un phénomène universel et complexe de la vie sociale, indispensable à la continuité des cultures. Elle englobe une diversité d'expériences et de modalités, que l'on peut résumer en trois types élémentaires : le éducation informelle, la Éducation informelle et la l'éducation formelle.
Ces trois types sont les plus larges, puisqu'en leur sein se trouve tout l'univers des modèles éducatifs, que ce soit par secteur, modalité, domaine de connaissance, etc.
Éducation informelle
C'est celui qui est reçu à travers les agents de la vie quotidienne. Par exemple, l'éducation qui est donnée dans la famille ou dans la communauté, qui implique la transmission d'habitudes de socialisation, de normes, de valeurs, de traditions, d'hygiène, etc.
Éducation informelle
Pour Éducation informelle tout cela est compris initiatives éducatives systématiques qui ne sont pas propices au titre, mais qui permettent la formation de personnes dans différents métiers ou domaines de connaissances.
Il peut englober l'ensemble des académies d'art et d'artisanat alternatives destinées au simple plaisir, à l'amélioration personnelle ou à la formation professionnelle. Par exemple, une formation dans des métiers tels que la mécanique automobile, l'électricité, la menuiserie ou la maçonnerie; formation artisanale et artistique, etc.
L'éducation formelle
L'éducation formelle désigne la formation systématique et programmatique dispensée dans les instituts et centres éducatifs, publics ou privés, aux enfants, aux jeunes et/ou aux adultes, en vue de développer des compétences (intellectuelles, physiques, artistiques, motrices, etc.) et des attitudes ( responsabilité, leadership, camaraderie, prosocialité, etc.) nécessaires au développement social.
En raison de son rôle stratégique dans la société, l'éducation formelle est menant au titre. Cela signifie qu'il aboutit à la délivrance d'un certificat ou diplôme visé par les autorités compétentes, dûment reconnu par l'Etat.
Types d'éducation formelle
L'éducation formelle englobe un large univers d'intérêts et d'objectifs selon le groupe d'âge de la population, ainsi que les besoins de développement présents dans le contexte socio-politique. Il peut être classé de diverses manières. Faisons connaissance avec les plus importants.
Types d'enseignement formel selon le niveau ou le degré d'instruction
Selon le niveau d'âge et l'objectif d'enseignement, l'éducation formelle est classée en :
L'éducation préscolaire
L'éducation préscolaire est celle qui est enseignée dans les premières années de l'enfance, environ entre 0 et 6 ans. Il correspond au stade communément appelé maternelle ou alors Jardin d'enfants.
Au cours de cette étape, les enfants reçoivent un soutien pour le développement de la sociabilité, de la motricité et de la coordination. Par exemple : suivre des instructions par le jeu, dessiner, colorier, modeler avec de l'argile, découper, etc.
Éducation primaire
L'enseignement primaire est orienté vers l'alphabétisation, c'est-à-dire le processus d'alphabétisation des individus, ainsi que vers l'acquisition d'outils d'apprentissage et de formation aux valeurs. L'enseignement primaire s'adresse généralement aux enfants âgés de 7 à 12 ans environ. Correspond à l'appel l'éducation de base.
Education Secondaire
L'enseignement secondaire vise à acquérir des connaissances de base de la culture dans les sciences humaines (langue, arts, histoire), les sciences (mathématiques, physique, chimie) et la technologie, ainsi que la consolidation de la citoyenneté et le développement de la responsabilité.
Au cours de cette étape, normalement destinée aux jeunes entre 12 et 18 ans (selon les pays), les bénéficiaires doivent renforcer leurs habitudes d'études et de travail en fonction de leur future insertion dans la société.
L'enseignement supérieur
L'enseignement supérieur est celui qui est enseigné dans les universités ou les institutions spécialisées avec une reconnaissance professionnelle (par exemple, les conservatoires de musique). Il a deux objectifs fondamentaux fondamentaux :
- former des sujets à exercer une certaine profession dans un domaine de travail spécialisé;
- former des intellectuels chargés de rechercher, de classer, de systématiser, d'analyser et de diffuser des informations précieuses pour le développement de la société dans tous les domaines de la connaissance. C'est ce qu'on appelle un travail de recherche.
L'enseignement supérieur est subdivisé en différents niveaux :
- Baccalauréat ou Baccalauréat : il forme les étudiants à un travail professionnel dans un domaine de travail, c'est-à-dire qu'il les professionnalise.
- Spécialisation: offre aux professionnels des espaces de spécialisation dans un aspect de la discipline.
- Une maîtrise: Il permet au professionnel de consolider ses connaissances sur le domaine de spécialisation par la recherche.
- Doctorat: Son objectif est d'approfondir les compétences pour la recherche et de favoriser la formulation de connaissances originales.
Éducation continue
Aussi connu sous le nom éducation par extension, formation continue ou alors éducation permanente, la formation continue est entrée en vigueur récemment et constitue l'une des modalités de l'éducation formelle.
La formation continue est une politique qui vise à offrir des cours gratuits pour la formation de toute personne ayant atteint le diplôme de l'enseignement secondaire ou autre, selon ses intérêts personnels ou professionnels.
Il est considéré comme formel dans la mesure où est offert par les universités ou, à défaut, par des institutions approuvées par des universités par des accords de coopération.
La formation continue comprend des cours avec diverses méthodes (théoriques ou pratiques) et modalités (présentiel, mixte ou à distance en ligne).
Après l'approbation de chaque cours, les entités participantes offrent un certificat visé par une université comme gage d'excellence académique. Cependant, étant ouverts au public, ces certificats ne sont pas propices au titre, c'est-à-dire qu'ils ne sont pas créditables pour des validations ou des revalidations.
Ceux qui sont habituellement propices au titre sont appelés cours de perfectionnement, strictement orienté vers les professionnels diplômés. Ceux-ci se traduisent par un diplôme professionnel.
Éducation spéciale
Au sein de l'éducation formelle, il existe une variété connue sous le nom de éducation spéciale ou alors Éducation spéciale. Il vise le développement des potentialités sociales, intellectuelles, physiques et psychologiques des sujets ayant des besoins particuliers. Les programmes d'éducation spéciale ou différenciée s'adressent à des groupes répondant aux conditions suivantes :
- Sujets présentant des anomalies physiques :
- handicap sensoriel : visuel ou auditif;
- handicap moteur;
- maladies chroniques.
- Sujets avec des exceptions intellectuelles :
- déficiences intellectuelles;
- doué;
- troubles de la personnalité.
- Sujets à particularités sociales :
- Mineurs maltraités;
- Mineurs toxicomanes;
- Mineurs à risque social.
Types d'enseignement selon le secteur
Selon le secteur qui l'administre, l'éducation peut être Publique ou alors privé. Dans l'un ou l'autre de ces deux cas, l'éducation doit correspondre au projet de société protégé dans le cadre juridique de l'État en tant que garant de la qualité et de la commodité sociale du projet éducatif.
Éducation publique
La éducation publique C'est celui qui est transmis par les institutions de l'État et qui a généralement un caractère formel. Parce qu'il est d'intérêt général, le service éducatif fourni par l'État n'est pas lucratif, mais sa finalité est stratégique.
En ce qui concerne l'enseignement primaire et secondaire, l'État doit assurer l'éducation public, gratuit et obligatoire. Concernant l'enseignement universitaire, selon les pays, l'Etat peut proposer des universités gratuites ou, à défaut, des universités qui nécessitent nettement moins d'investissements que les privées, afin de favoriser la formation et la promotion des secteurs populaires vers le domaine professionnel.
Éducation privée
La Éducation privée C'est celui enseigné dans les établissements privés. Il peut englober à la fois des initiatives dans l'éducation non formelle et formelle, ainsi que les différents niveaux de cette dernière (enseignement de base, intermédiaire ou supérieur). Ces institutions sont à but lucratif.
Types d'enseignement selon la modalité
Par modalité, nous entendons la manière dont l'éducation est dispensée, qu'il s'agisse d'éducation formelle ou non formelle. Elle se résume en trois types essentiels :
- Enseignement en classe : celui qui est enseigné dans une salle de classe physique en temps réel.
- Enseignement à distance ou enseignement en ligne : autrefois, il désignait ce qui se faisait par le biais d'un système de tutorat par courrier postal. Aujourd'hui, il fait référence à l'éducation qui est pratiquée dans des environnements d'apprentissage virtuels.
- Enseignement mixte : celui qui combine l'enseignement présentiel et l'enseignement à distance.
Types d'enseignement selon le domaine de connaissance
L'éducation peut également être classée selon le domaine de connaissances auquel elle se réfère, qu'elle soit intégrée ou non à l'éducation formelle. La liste peut être aussi longue que les domaines d'intérêt existent. Nous signalerons les cas suivants :
- Éducation physique: C'est celui qui stimule le développement des conditions corporelles (endurance, souplesse, capacité aérobie, capacité anaérobie, vitesse, force musculaire) par l'exercice physique systématique. Par exemple: routine d'exercices (étirements, échauffement, redressements assis, planches, etc.) ou sports d'équipe (volley-ball, soccer, etc.).
- Éducation artistique: C'est un orienté vers l'appréciation artistique ou le développement des compétences artistiques. Par exemple: musique, arts plastiques, photographie, théâtre, etc.
- Éducation religieuse: destiné à la formation et à l'intégration des sujets à l'univers des croyances, des valeurs et des normes d'une certaine religion. Par exemple: la catéchèse Dans l'église catholique.
- Éducation civique: Il vise à former les sujets à la connaissance de leurs droits et devoirs dans le contexte d'une société donnée. Par exemple: cours de citoyenneté pour étrangers.
- Éducation pour le travail : C'est celui destiné à la qualification des sujets dans un métier déterminé. Par exemple: menuiserie, mécanique, maçonnerie, cuisine, secrétariat et dactylographie, etc.
- Éducation à l'environnement: offre une formation à la protection de l'environnement et stimule le développement de modèles de prévention et de protection du patrimoine naturel. Par exemple: cours de recyclage et de réutilisation des déchets solides.
- Éducation physique.
- Éducation à l'environnement.
Éducation obligatoire
Le terme Éducation obligatoire Il résulte de la reconnaissance de droit universel à l'éducation primaire et secondaire, droit que l'Etat est tenu de garantir. Par conséquent, on parle de enseignement public gratuit et obligatoire.
En ce sens, l'État est chargé de créer et de maintenir des écoles publiques pour l'enseignement primaire et secondaire, afin que les conditions économiques ne privent pas le droit à l'éducation formelle, puisque l'intégration des individus dans la société et la communauté en dépend.
Le principe de l'enseignement obligatoire impose également une responsabilité aux parents et aux tuteurs en tant qu'agents actifs dans la défense du droit à l'éducation des mineurs dont ils ont la garde.
Les représentants qui, ayant les moyens et les conditions, empêchent l'éducation formelle des enfants et des jeunes, font l'objet de poursuites judiciaires.
- Système éducatif
- La pédagogie
Éducation émotionnelle
De nos jours, on entend beaucoup parler d'éducation émotionnelle. C'est une nouvelle approche pédagogique qui accompagne les sujets dans la gestion de leurs capacités émotionnelles afin de faciliter le développement équilibré de leur personne en cohérence avec leurs propres préoccupations. Le sujet de l'éducation émotionnelle est donc ce qu'on appelle intelligence émotionnelle.
Il permet la canalisation des processus de peur, colère, colère, frustration, ainsi que le renforcement des émotions positives, à la recherche du bien-être du sujet avec lui-même et par rapport à son environnement.
