Signification du travail collaboratif (Qu'est-ce que, concept et définition)

Qu'est-ce que le travail collaboratif :

Le travail collaboratif est un travail dans lequel un groupe de personnes intervient en apportant ses idées et ses connaissances afin d'atteindre un objectif commun.

Il diffère cependant du travail en équipe en ce que ce qui est recherché dans le travail collaboratif est la production de connaissances, et non pas tant l'optimisation des résultats.

Leurs dynamiques de travail diffèrent également fondamentalement en ce que, dans le travail collaboratif, des figures telles que le leader ou le coordinateur apparaissent spontanément et ne sont pas définies de manière rigide.

En ce sens, il s'agit d'un mode de travail plus flexible qui permet d'obtenir des résultats différents (pas nécessairement meilleurs) que le travail en équipe.

Travail collaboratif dans des environnements virtuels

Le travail collaboratif est une manière d'organiser les tâches d'un projet qui, grâce à internet et aux outils que les technologies de l'information et de la communication ont mis à notre disposition, a pris une nouvelle dimension.

Il se caractérise parce qu'en lui un groupe d'individus, spécialistes, experts ou simples connaisseurs, travaillent de manière conjointe, décentralisée et simultanée, pour atteindre un objectif commun.

Chacun des membres, en ce sens, contribue, coopère et intervient dans les domaines du projet qu'il domine le plus.

L'objectif principal du travail collaboratif est de partager des connaissances dans une conception altruiste de la connaissance. En fait, dans cette forme d'œuvres, il n'y a pas d'auteur exclusif.

En ce sens, quelques exemples de travail collaboratif sont assumés par des plateformes telles que Wikipédia, Linux ou le Projet Gutenberg.

Travail collaboratif en classe

Le travail collaboratif, appliqué à l'éducation, est une méthode d'enseignement où l'enseignant implique activement les élèves dans le processus d'apprentissage.

Il est basé sur le dialogue, la communication, la négociation et l'explication pour stimuler l'apprentissage, car un contexte d'interaction sociale et de coopération est plus stimulant pour le développement de la pensée.

Le dialogue permet l'opposition de points de vue et d'opinions, la réflexion et l'esprit critique; le résultat de cette interaction est l'acquisition de nouvelles connaissances.

Le travail collaboratif en classe favorise également un sentiment de solidarité et de respect mutuel entre les élèves.

De son côté, le rôle de l'enseignant est essentiel, puisque c'est lui qui doit mettre en œuvre, coordonner et orienter le travail collaboratif en classe.

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