Signification de l'expérience (qu'est-ce que c'est, concept et définition)

Qu'est-ce que l'expérience :

L'expérimentation est la processus par lequel une ou plusieurs variables indépendantes sont intentionnellement manipulées, définis comme des causes, pour la analyse ultérieure des conséquences qu'ils ont sur d'autres variables identifiées comme effets.

Le mot expérience vient du verbe latin expérimenter ce qui signifie expérimenter ou tester. Il est composé du préfixe ancien- indiquant une "séparation de l'intérieur", de la racine péri- indiquant une tentative ou un risque et enfin le suffixe -mentalitéde expérimentation indiquant l'action et l'effet de l'expérimentation.

En méthodologie de la recherche, une discipline qui systématise les techniques qui doivent être suivies dans le processus de recherche scientifique, d'expériences scientifiques ou chimiques, par exemple, se caractérise par les points suivants :

  • Il y a manipulation intentionnelle d'une ou plusieurs variables indépendantes déterminées comme causes
  • Il y a une plus grande probabilité de reproduire l'expérience, n'importe où et en suivant la même procédure.
  • Les résultats montrent la véritable ampleur des effets.
  • Méthodologie d'enquête
  • Investigation scientifique

En statistique, une expérience déterministe est une expérience pure, c'est-à-dire avec manipulation de variables identifiées et intentionnelles, qui conduisent à un résultat connu ou sûr respectant les conditions initiales.

Les expériences faites maison sont celles dont la construction est facile et sont conçues pour améliorer la rétention des apprentissages chez les enfants, comme l'expérience du volcan qui consiste à mélanger des ingrédients (du bicarbonate de soude et du vinaigre) pour provoquer une réaction chimique qui simule une éruption volcanique.

Types d'expériences

Les expériences sont classées selon la manipulation du type de groupe expérimental qui sera utilisé et le degré de contrôle sur les variables pour la mesure et l'obtention des effets ou des résultats. Dans cette optique, on peut classer les expériences en 3 types selon Campbell et Stanley (1966) :

  • Pré-expérience: utilisation de groupes expérimentaux choisis à leur discrétion dans un groupe plus large et sans ou presque aucun contrôle.
  • Quasi-expérience: utilisation de groupes historiques, c'est-à-dire ceux identifiés à partir de groupes existants, réels ou historiques et avec une relative présence de contrôle.
  • Expérience pure ou expérience aléatoire: utilisation de groupes expérimentaux randomisés à partir d'un groupe plus large et avec présence d'un témoin.

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