Qu'est-ce qu'un contexte historique ?
Le contexte historique est l'ensemble des circonstances de l'histoire dans lesquelles un événement se produit, de sorte qu'elles exercent une sorte d'influence sur lui. Il est également appelé cadre historique ou cadre référentiel historique.
Toutes les choses humaines se produisent dans un contexte historique, que nous parlions de révolutions, de découvertes, d'inventions, d'œuvres artistiques, de mouvements, de théories, de lois et même de nos propres vies.
La fonction du contexte historique est de fournir des informations sur les aspects matériels, sociaux et culturels de l'histoire qui influencent un événement, un phénomène ou un sujet, afin de faciliter leur compréhension. Parfois, les phénomènes que nous étudions influencent aussi le contexte historique, ce qui mérite d'être signalé.
L'importance du contexte historique réside dans le fait qu'il prévient les préjugés, les simplifications et les erreurs d'interprétation dans le jugement des faits du passé. De même, il aide le chercheur à peser l'importance du phénomène étudié à sa juste mesure.
Du point de vue méthodologique, le contexte historique fait partie de la structure des travaux de recherche en sciences sociales et humaines. C'est l'une des premières étapes de l'enquête.
Types de contexte historique
Dans certains travaux, il est nécessaire de souligner des aspects spécifiques du contexte historique. Dans ces cas, il peut y avoir différents types ou approches. Les plus courants sont :
- Contexte historico-politique : concentre l'attention sur les systèmes politiques et les tensions du pouvoir.
- Contexte historico-économique : décrit le système économique, la répartition des richesses, les acteurs économiques, etc.
- Contexte historico-social ou contexte socio-historique : met l'accent sur les aspects sociaux de l'époque, tels que la structure sociale, les classes sociales et les relations entre elles, le rôle des hommes et des femmes, la division du travail, etc.
- Contexte historico-culturel : se concentre sur les idées, les concepts, les idéologies, les valeurs esthétiques, la pensée religieuse, la pensée philosophique, les coutumes, les atouts culturels et les mentalités de l'époque.
En plus de ces types indiqués, on peut aussi parler d'historique, religieux, artistique, sportif, scientifique, etc. Tout dépendra des intérêts du chercheur par rapport à son objet d'étude.
Comment faire un contexte historique ?
Il existe différentes manières de développer un contexte historique. Néanmoins, tout contexte historique doit inclure les aspects suivants : délimitation de l'espace et du temps, description des aspects et événements pertinents, identification des sources utilisées et organisation de la structure finale.
1. Délimiter le contexte spatio-temporel. La délimitation spatio-temporelle consiste à préciser le lieu et la période de temps (le temps) où s'insère l'objet d'étude.
2. Décrire et analyser les aspects historiques pertinents. Le chercheur doit déterminer quels sont les aspects pertinents pour contextualiser l'objet d'étude, tels que les systèmes politico-économiques, l'ordre social, la religion, les idées, les valeurs, les événements, les découvertes, les inventions, les traditions et les coutumes, entre autres.
Il est très important de décrire la relation qui s'établit entre les aspects décrits et l'objet d'étude. Cela signifie clairement comment ils se sont influencés les uns les autres et vice versa.
3. Identifiez le type de sources d'information. Lors de la rédaction, le chercheur doit préciser l'origine de ses sources, c'est-à-dire s'il utilisera des sources primaires et/ou secondaires.
Vous devez également identifier s'il s'agit de lois, de procès-verbaux, d'articles de presse, de discours, d'ouvrages littéraires, de livres académiques, de matériel audiovisuel, d'images, d'objets, etc. Le cas échéant, l'auteur des sources doit s'y référer.
4. Définir la structure. La structure du cadre historique dépendra de la nature du contenu. Chaque chercheur peut façonner le contexte historique de la manière qui convient le mieux aux objectifs de la recherche, à condition qu'il le fasse d'une manière compréhensible pour le lecteur.
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Exemples de contexte historique
Contexte historique de la cathédrale Notre-Dame de Paris
La cathédrale Notre-Dame de Paris est une expression de l'art gothique, développé en Europe à la fin du Moyen Âge (XI-XIV siècles). Cette période a été caractérisée par la croissance économique de la campagne, qui a favorisé la formation de marchés et de bourgs (villes). Avec eux, la bourgeoisie a émergé en tant que classe sociale, et peu à peu la féodalité a été remplacée par un système monarchique basé sur la perception des impôts.
La culture était théocentrique, mais contrairement à la période précédente, dominée par la peur du jugement dernier, la société s'orientait vers l'humanisme théologique, qui valorisait l'être humain comme une œuvre favorite de la création de Dieu.
A cette époque, il y a également eu des avancées importantes en architecture, puisque la voûte d'ogives a été créée, qui a permis de remplacer les murs épais par des fenêtres et d'apporter pour la première fois un éclairage extérieur aux bâtiments.
Les cathédrales étaient des constructions de la ville, puisque l'évêque y dictait "chaise". Ils étaient économiquement possibles parce que tous les secteurs sociaux y contribuaient en fournissant des ressources ou du travail. Ainsi, de nouvelles découvertes architecturales ont été utilisées pour exprimer la nouvelle spiritualité.
Contexte historique de la cathédrale de la Seconde Guerre mondiale.
La Seconde Guerre mondiale, qui s'est déroulée entre 1939 et 1945, s'est déroulée dans un contexte historique dominé par des tensions entre différentes idéologies politiques : nationalisme, libéralisme et communisme. Le caractère pluraliste du libéralisme et le caractère international du communisme étaient perçus comme une menace par les secteurs nationalistes.
Parallèlement, les conséquences du traité de Versailles de la Première Guerre mondiale se font sentir, dont les mesures de punition contre l'Allemagne sont trop sévères et humiliantes. En même temps, les accords établis avec l'Italie dans ledit traité étaient inconnus.
Tous ces aspects ont été des terrains fertiles pour la formation d'un fascisme, à caractère fortement nationaliste, autoritaire, ethnocentrique et conservateur. Dans les années 1920, le fascisme est arrivé au pouvoir en Italie.
D'autres événements influents ont été le crack de 1929 aux États-Unis, qui a généré une crise économique internationale et renforcé la méfiance envers le libéralisme. À cela s'ajouta l'invasion japonaise de la Mandchourie en 1931. Lorsque le fascisme arriva au pouvoir en Allemagne en 1933, les conditions furent créées pour le déclenchement rapide d'un conflit militaire international.
Contexte historique de la cathédrale des avant-gardes artistiques
Les avant-gardes artistiques européennes ont émergé au début du 20e siècle en réponse aux changements dramatiques du contexte historique. En Europe, le passage du XIXe siècle au XXe siècle a été marqué par l'idéologie du progrès.
Les avancées technologiques et industrielles ont modifié la perception de l'espace et du temps, dynamisant tout ce qui les entoure. Les trains, les voitures, les avions, les télégraphes, les cinéastes, parmi tant d'autres inventions, ont modifié la société. Bien que la science, la technologie et l'industrie aient fait un saut qualitatif et que la société se modernise, les arts sont toujours liés à la tradition.
Certes, depuis le XIXe siècle, les peintres romantiques avaient commencé à s'exprimer plus librement sur leurs toiles. Plus tard, l'impressionnisme a appliqué de nouvelles techniques picturales basées sur des théories optiques, et le post-impressionnisme a révolutionné le traitement expressif de la couleur et des lignes. Cependant, les arts étaient encore liés au thème de la représentation et de l'imitation de la nature.
Avides de progrès et de modernisation, les artistes des nouvelles générations ont commencé à remettre en question ce regard, si bien qu'en plus de rechercher des langages originaux, ils se sont débarrassés de l'imitation de la nature, ils ont donné toute l'importance au langage plastique lui-même et ont exprimer le changement de temps.
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